La Constitución Española

La Constitución Española

El 6 de diciembre de 1978, los españoles fuimos a votar nuestra primera constitución después de casi 40 años de Dictadura franquista. Ni qué decir tiene lo que significó para el pueblo español acudir a las urnas a refrendar una constitución democrática para nuestro país, una constitución redactada por una comisión de personas pertenecientes a distintas formaciones políticas. España se encontraba en plena Transición Política tras la muerte del dictador, estaba estrenando una democracia a la que costó mucho llegar.

España fue de los primeros países en tener una constitución, tras Francia y los recién creados EEUU, nuestra primera constitución data de 1812, redactada y promulgada en tiempos de una guerra de liberación nacional, la Guerra de la Independencia contra la invasión napoleónica. Esta primera constitución, de ideología liberal, fue anulada por el absolutismo de Fernando VII.

Hasta su muerte en 1833, salvo un corto periodo de 3 años, en los que entra en vigor la Constitución de 1812, no termina el absolutismo en España. A partir de aquí comienza la construcción de un Estado Liberal y Constitucional. En esta etapa de nuestra historia hemos tenido constituciones progresistas, moderadas, democráticas y republicanas creadas por los partidos en el gobierno.

Después se dio una Guerra Civil y casi 40 años de Dictadura, que terminaron con la libertad y la democracia en España y, por tanto, con los principios constitucionales básicos como la soberanía nacional, la división de poderes y los derechos y libertades de todos los ciudadanos. Hubo que esperar a 1975, tras la muerte de Franco y de la mano del rey Juan Carlos y de Adolfo Suárez, para que se llevara a cabo la Transición Democrática Española: España dejaba de ser una dictadura y se convertía en una Monarquía Parlamentaria y Constitucional.

En 1978 se aprueba por referéndum la Constitución actual, la norma suprema del ordenamiento jurídico español, a la que están sujetos todos los poderes públicos y los ciudadanos de España. Esta Constitución entró en vigor el 29 de diciembre de 1978.

Los padres de la Constitución son siete ponentes de diferentes partidos (UCD, PSOE, PCE, AP, Minoría Catalana). Es la primera vez en la Historia de España que se redacta una constitución por consenso de diversas fuerzas políticas.

Se cumplen 40 años de nuestra Constitución, la de más larga vigencia de nuestra historia. En 1978 comenzaron años de democracia y libertades, sin enfrentamientos: el final de las dos Españas del régimen franquista.

Hace 40 años que vivimos en democracia, con todo lo que eso significa: derechos, libertades, Estado del bienestar, una voz en los organismos internacionales, un papel en el mundo. Todo se lo debemos a los que hicieron posible la transición política, los políticos de distintas ideologías y los ciudadanos españoles que refrendaron la Constitución por amplia mayoría el 6 de diciembre de 1978

Por Aurora Torres Granell

Profesora de Historia de Ed. Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Llegan las navidades

Llegan las navidades

Llegan las navidades, una época del año especial, y más para los peques de la casa.

Y con la llegada de la Navidad, llegan también las listas de regalos para Papá Noel y los Reyes Magos. Estas listas generan muchas dudas entre los padres y madres, ¿dónde está el límite? ¿tendrán demasiado?

Hoy en día todo esto ha cambiado: vienen Papá Noel y los Reyes Magos, y además de pasar por casa también pasan por casa de los tíos, de los dos abuelos e incluso de los amigos, con lo que nuestros hijos e hijas se juntan con una montaña de juguetes que muchas veces no saben valorar.

¿Qué regalar? Cosas a tened en cuenta:

 

  • Debemos tener en cuenta el gusto y la edad de cada niño o niña. Debe ser adecuado a su edady desarrollo y no debemos caer en estereotipos de género.
  • Educativos sí, pero también divertidos. Los juguetes educativos siempre serán mejores, ya que fomentan la creatividad, la fantasía, la imaginación, la atención o la memoria, pero debe ser un juego en el que el niño o la niña se divierta. No olvidemos que el objetivo principal de jugar es divertirse.
  • Los juguetes deben ser segurosy estar siempre homologados.
  • Los juegos familiares, favorece las capacidades del niño y benefician la comunicación y las relaciones con la familia.
    • Los videojuegos son uno de los juguetes más demandados, no olvidemos controlar el contenido, recomendaciones de edad y el tiempo de uso. 
    • Juega con tus hijos. Involucra a tus hijos en la elección de futuros regalos, elaboración de presupuestos, así como educarles en un consumo responsable.
    • ¿Cuántos regalos debo hacer?

      • “El exceso de regalos el día de Reyes o Papá Noel sobreestimula a los niños y reduce la ilusión». Para ello es mejor escribir la carta (así evitamos los cambios de última hora).

       

      • Además de los juguetes, siempre es buena idea regalar libros.

       

      • Si se junta con muchos juguetes y hay algunos de años pasados que ya no usa, proponle regalarlos a ONG o a la Iglesia para niños que tienen menos.

       

      • La regla de las 4 R: 1. Algo que sirva para llevar (ropa, zapatos, complementos…). 2. Algo para leer. 3. Algo que realmente deseen. 4. Algo que realmente necesiten.

     

    “El exceso de regalos el día de Reyes o Papá Noel sobreestimula a los niños y reduce la ilusión»

     

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    «…no hay una guía determinada, cada familia tiene sus propias normas y limites, lo que debe imperar es la sensatez».

     

    Y, por último, no hay una guía determinada, cada familia tiene sus propias normas y limites, lo que debe imperar es la sensatez. Aprovechamos la ocasión para desearles una Feliz Navidad.

    Por Mireia Badenes Quiles

    Psicóloga y Orientadora Colegio Helios

    Los miedos

    Los miedos

    Se acerca Halloween, y durante estos días se habla mucho del miedo. Aprovechamos la ocasión para analizar cuáles son los miedos de los niños según su edad, y cómo podemos ayudarles.

    ¿Qué es el miedo? El miedo es una sensación de angustia provocada por la presencia de un peligro real o imaginario. Muchos niños expresan temor ante situaciones cotidianas concretas (ir a dormir, la oscuridad, quedarse solo …). Los
    miedos forman parte del desarrollo normal del niño y se manifiestan de diferente forma según su estadio madurativo, en la infancia suelen ser evolutivos y desaparecen. A continuación, les informamos de los miedos característicos por edad y les ofrecemos consejos para para que el niño los pueda superar por sí mismo con ayuda de su familia.

    ¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos a superar sus miedos?

    1.-Es fundamental, antes que nada, no reñirles ni obligarles a cambiar de actitud.Si un niño tiene miedo es importante que no les hagan sentir mal por ello.

    2.-No infravaloren o ignoren su miedo: que sea un miedo evolutivo no significa que no sea importante para ellos, escuchen y denle la importancia que se merece. Decirles frases como: “No tengas miedo porque no pasa nada” no les van a ayudar, necesitan consejos concretos.

    3.-Anímenles a que se enfrenten a su miedo poco a poco, pero no les fuercen a ello porque sólo generarán que el miedo se acentúe. Lo mejor es que vayan marcando su ritmo, pero siempre quiera seguir avanzando. Por ejemplo, si el niño teme a los perros, no los eviten siempre cuando se crucen uno por la calle, también puedenayudarse de libros que hacen referencia a cómo superar los miedos.

    4.-Mantengan la calma y ofrézcanles seguridad: si están constantemente protegiendo a sus hijos de su miedo, ellos creerán que tiene motivos para tener miedo. No deben vernos sobrepasados por la situación, enfadados o sufriendo, es importante que la persona que les ayuda a superar los miedos esté convencida de que puede conseguirlo.

     

    5.-Proporcionarles estrategias para que, poco a poco, vayan venciendo el miedo (respirar profundamente, pensar en cosas agradables, recordar por qué está fuera de peligro, etc.).

    6.-Elogiarles cada vez que traten de superarlo.

    7.-Si estas estrategias no funcionan, la fobia aparenta estar fuera de todo control o las reacciones son desmesuradas, es el momento de pedir ayuda profesional a un psicólogoo psiquiatra.

    Y, por último, disfruten mucho de la noche de Halloween, pero no expongan a sus hijos a situaciones o imágenes que no estén preparados.

    Por Mireia Badenes Quiles

    Psicóloga y Orientadora del Colegio Helios

    9 D’OCTUBRE, EL DIA DELS VALENCIANS

    9 D’OCTUBRE, EL DIA DELS VALENCIANS

    «Estima i estima’t»

    «E quan vim nostra senyera sus en la torre descavalgam del caval, e encreçam nos ves l’orient, e ploram de nostres uyls, e besam la terra per la gran merce que Deus nos havia feyta» (Jaume I, el Conqueridor)

    Com tots sabreu, s’acosta el dia de la Comunitat Valenciana, un dia que se celebra en les tres províncies: València, Castelló i Alacant.
    Sempre ens ha agradat el 9 d’octubre perquè al cole ens han donat festa i si queia bé et podies agafar un pont que ja volgueren altres, cosa que enguany no ha estat així.
    Però el que ara ens interessa és la història d’aquesta celebració, la que alguns diuen que és de les festivitats més antigues del món.
    Què va passar el 9 d’octubre perquè haja sigut triat entre els 365 dies. Ací et comptem la història:

    El 9 d’Octubre se celebra el dia de la Comunitat Valenciana, ja que el 9 d’Octubre de 1238, Jaume I el Conqueridor va fer la seua entrada a València, després dels pactes realitzats amb rei musulmà de València Abul Djumayl Zayyan el 28 de setembre de 1238 per a la capitulació de la ciutat. Era el dia de “Sant Dionis”(Sant Donís).

    El 23 d’abril de 1.238, Jaume I va ocupar el Grau de València i va establir el seu quarter general en Russafa preparant la presa de València. Dies abans del nou d’octubre, els musulmans de la ciutat de València, van desplegar la “senyal del rei” (Senyera) sobre les muralles de València en senyal derendició i desitjos de capitulació. El 9 d’Octubre Jaume I va fer la seua entrada triomfal a València. Aquesta data mai va ser oblidada i es va començar a festejar a partir del primer centenari (any 1338).

    Durant el segle XV la festa va adquirir caràcter més sorollós i festiu, des dels terrats es llançaven “triquitraques”, “piuletes” i “tronadors”. Amb el pas del temps la festa va anar a més i junt amb l’increment del tir de petards, es va començar a consumir productes del camp, com olives, xufes, ametles, pinyons etc. Però després de la Guerra de Successió, Felip V va suprimir els Furs de València i va prohibir les celebracions del dia de Sant Dionís. Per a
    sortejar la prohibició els valencians i més concretament els confiters van començar a elaborar les “piuletes” i “tronadors” i les fruites, en massapà, costum que ha arribat fins als nostres dies. Hi ha un altre costum que també ha arribat fins a nosaltres, i és “la mocadorà”. Consistix en un mocador de seda que s’ompli dels dolços anteriorment citats. Les quatre puntes del mocador es nuguen, donant-li forma de bossa. Aquest present es regala a les
    dones en senyal d’amor i afecte.

    Cal considerar que a València, el dia dels enamorats és el 9 d’Octubre, dia de Sant Dionís. Aquest costum ve des del mateix dia de la conquista de la ciutat, en que les dones de València, regalaven als conqueridors fruites fresques embolicades en mocadors rústics.

    La conquista i formació del Regne de València no es va culminar fins a 1304-1305 amb la Sentència Arbitral de Torrellas i el Tractat d’Elx, i el territori actual no es va unificar fins a 1851 amb la incorporació de les poblacions de Requena i Utiel; però el 9 d’octubre es va triar com la data més representativa, per ser València la capital del llavors Regne de València i, actualment, de la Comunitat Valenciana.

    A nivell local de la capital del Túria, és una celebració amb llarga tradició des del segle XIV amb el rei Jaume II d’Aragó. En canvi, al conjunt del territori de la Comunitat Valenciana, es tracta d’una celebració institucional contemporània que té el seu origen l’any 1976, quan en el Plenari de Parlamentaris es proclama per a eixa data el Dia Nacional del País Valencià i, més tard, en 1982, amb l’Estatut d’Autonomia, es declara festa autonòmica.

    Nosaltres al col.legi Helios celebrem, tots els anys, aquesta efeméride; perquè estimem la nostra terra, les nostres costums, les nostres tradicions, la nostra cultura, la nostra llengua…

    Així que no et poses trist si eres dels que no ha pogut anar-se’n de pont. Tens un gran pla per al proper dimarts: no pots perdre’t la mascletà i l’entrada dels moros i cristians en representació al gran dia.

    El 9 d’octubre només el pots gaudir una vegada a l’any, et vas a quedar a ta casa? A menjar massapà!

     

    Per Rafa Desco

    Professor del Col·legi Helios